Фото: Вологодская духовная семинария
Студенты четвертого курса бакалавриата Вологодской духовной семинарии чтецы Николай Артемов и Антоний Корюкин будут представлять Вологодскую область на Общецерковном этапе олимпиады по богословию.
Заявки на участие в конкурсе, проводимом по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла, подали 93 студента из 37 учебных заведений страны.
На первом этапе участникам олимпиады было предложено написать эссе на одну из шести заданных тем: «Канонические и экклезиологические заблуждения Константинопольского Патриархата», «Свобода в понимании апостола Павла и в философской традиции античности», «Неопаламитский синтез – история и смысл», «Святой Патриарх Тихон (Белавин) и противостояние послереволюционному безбожию в Советской России и СССР», «Таинства и обряды: различия и взаимопроникновение» и «Искусственный интеллект в жизни человека и общества: перспективы и опасности».
Эссе студентов Вологодской семинарии Николая Артемова и Антония Корюкина получили высокие оценки экспертной группы, состоящей из представителей ведущих духовных школ и специалистов синодального отдела. В качестве награды студенты допущены до второго, заключительного этапа общецерковной олимпиады, который пройдет в Москве 23-25 апреля. Участникам финала предстоит написать еще одну творческую работу и решить тестовые задания.
Читайте также:
Верующие возложат цветы к памятнику преподобному Герасиму Вологодскому.
Информационное агентство «Вологда Регион»
Учредитель: АУ ВО «Вологодский областной информационный центр»
Главный редактор: Шестакова Н.Н.
Электронная почта: info@vologdaregion.ru
Телефон: (8172) 72-03-58
© 2014-2026 Информационное агентство «Вологда Регион».
Все права
защищены.
Создание сайта
Лаборатория Новых Технологий
При полном или частичном копировании информации ссылка на ИА «Вологда Регион» обязательна. Свидетельство о регистрации средства массовой информации Эл № ФС77-59596 от 10 октября 2014 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.