Топ-100

Учитель из Сокола претендует на победу во Всероссийском проекте «Классная тема!»

25.09.23 / 18:14
Алена Макарова
Учитель из Сокола претендует на победу во Всероссийском проекте «Классная тема!» Фото: страница Ларисы Каманиной в ВКонтакте

Учитель географии сокольской школы №1 Анастасия Капитонова представит Вологодскую область в федеральном проекте «Классная тема!». Об этом сообщила пресс-служба Правительства Вологодской области.

Заявки на участие направили 7000 педагогов со всей России. В полуфинал вышли 35 человек. Участники, вышедшие в финал, представят уроки по своим предметам в итоговом испытании на телеканале «Россия».

Победитель конкурса получит возможность вести авторскую программу на федеральном телеканале.

Всероссийское народное голосование, которое определит 7 финалистов, проходит в социальных сетях. В каждой номинации представлены по пять претендентов. Голосование продлится до 1 октября.

«Всероссийский проект, посвященный современным учителям, стартовал по поручению Президента в 2022 году. Его участники — это яркие и талантливые учителя, которые не побоялись продемонстрировать свои профессиональные навыки всей стране. — отметила заместитель губернатора области Лариса Каманина. — Жители региона могут поддержать Анастасию Борисовну, приняв участие в народном голосовании».

Организаторами проекта, приуроченного к Году педагога и наставника, выступают Минпросвещения России и телеканал «Россия».

Лента новостей

Информационное агентство «Вологда Регион»

Учредитель: АУ ВО «Вологодский областной информационный центр»

Главный редактор: Шестакова Н.Н.
Электронная почта: info@vologdaregion.ru
Телефон: (8172) 72-03-58

© 2014-2026 Информационное агентство «Вологда Регион».
Все права защищены.

Создание сайта
Лаборатория Новых Технологий


При полном или частичном копировании информации ссылка на ИА «Вологда Регион» обязательна. Свидетельство о регистрации средства массовой информации Эл № ФС77-59596 от 10 октября 2014 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.