Топ-100

Вологжанин подозревается в развращении 25 школьниц из регионов России

04.05.23 / 18:05
Андрей Иванов
Вологжанин подозревается в развращении 25 школьниц из регионов России Фото: СУ СКР по Вологодской области

19-летний житель Вологды подозревается в развращении 25 школьниц из разных регионов страны. Самый свежий случай, со второклассницей, произошел в Республике Башкортостан. Об этом сообщает портал «Газета.ру».

По информации издания, в городе Белорецке (Республика Башкортостан) жертвой подозреваемого стала ученица начальной школы. Вологжанин пообещал подарить ей вейп за присланные ему интимные фотографии.

О произошедшем в полицию сообщила мать школьницы, которая увидела в ее телефоне переписку непристойного содержания. Как выяснилось, девочка познакомилась в сети с молодым человеком и переписывалась с ним почти месяц. Парень пообещал подарить школьнице вейп, но за это потребовал у нее интимные фото. Второклассница согласилась.

Сотрудникам полиции удалось задержать подозреваемого, им оказался житель Вологды. Уже установлено, что он переписывался с детьми из разных регионов страны. По версии следствия, до задержания подозреваемый успел развратить 25 школьниц.

В региональном Следственном комитет ИА «Вологда Регион» подтвердили факт задержания вологжанина, подозреваемого в развращении школьниц. «Все обстоятельства устанавливаются следственными органами», - сказали нам в Следственном управлении СК РФ по Вологодской области.

Лента новостей

Информационное агентство «Вологда Регион»

Учредитель: АУ ВО «Вологодский областной информационный центр»

Главный редактор: Шестакова Н.Н.
Электронная почта: info@vologdaregion.ru
Телефон: (8172) 72-03-58

© 2014-2026 Информационное агентство «Вологда Регион».
Все права защищены.

Создание сайта
Лаборатория Новых Технологий


При полном или частичном копировании информации ссылка на ИА «Вологда Регион» обязательна. Свидетельство о регистрации средства массовой информации Эл № ФС77-59596 от 10 октября 2014 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.