Топ-100

Череповецкий школьник покорил Саммит талантов в Казахстане

22.01.26 / 19:25
Надежда Шестакова
Череповецкий школьник покорил Саммит талантов в Казахстане Фото: страница Георгия Филимонова ВКонтакте

Школьник из Череповца представил на международном Саммите в Казахстане уникальную автономную интеллектуальную систему, аналогов которой нет в России. Проект, одним из авторов которой он является, может совершить прорыв в науке и бизнесе, выступая в роли «интеллектуального партнёра» учёного.

Одиннадцатиклассник Центра образования им. И.А. Милютина Арсений Новожилов презентовал разработку на выставке научно-технологических проектов «Большие вызовы» в Алматы. Система способна самостоятельно принимать решения и выполнять задачи без вмешательства человека. Применять ее можно в бизнесе и научных исследованиях.

«Такие проекты дают школьникам реальную практику и помогают сделать первые шаги в науке, инженерии и высоких технологиях», - прокомментировал успех школьника в своем телеграмм-канале губернатор Вологодской области Георгий Филимонов.

Арсений является активным участником образовательных программ «Сириуса» и регионального центра «Импульс». В прошлом году он уже представлял Вологодчину на Всероссийском этапе конкурса «Большие вызовы», который охватывает ключевые направления современной науки и технологий— от агропрома, биотехнологий и биомедицины до экологии, больших данных и когнитивных исследований.

Лента новостей

Информационное агентство «Вологда Регион»

Учредитель: АУ ВО «Вологодский областной информационный центр»

Главный редактор: Шестакова Н.Н.
Электронная почта: info@vologdaregion.ru
Телефон: (8172) 72-03-58

© 2014-2026 Информационное агентство «Вологда Регион».
Все права защищены.

Создание сайта
Лаборатория Новых Технологий


При полном или частичном копировании информации ссылка на ИА «Вологда Регион» обязательна. Свидетельство о регистрации средства массовой информации Эл № ФС77-59596 от 10 октября 2014 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.