В окончательном чтении Госдума РФ исключила из закона «Об образовании» термин «образовательная услуга», сообщает ТАСС.
На рассмотрение документ внесла группа депутатов фракции «Единая Россия» и сенаторов во главе с первым вице-спикером Совета Федерации, секретарем генсовета единороссов Андреем Турчаком. Как отмечали авторы инициативы, поводом для ее разработки стали обращения педагогов, которые считают, что формулировка «услуга в сфере образования» не соответствует роли учителей в обучении и воспитании детей и подростков. Как объясняли парламентарии, термин «государственная и муниципальная услуга в сфере образования» имеет неоднозначное толкование и ассоциируется с коммерческими услугами. Поэтому его и изъяли из закона.
«В педагогическом сообществе неоднократно обращали внимание на недопустимость отношения к образованию, как услуге. Вопрос об исключении понятия «услуга» из закона об образовании поднимался в августе 2021 года на заседании Президиума Госсовета с участием Президента Владимира Путина, – прокомментировал заместитель Губернатора Вологодской области Эдуард Зайнак. – Педагоги занимаются обучением и воспитанием подрастающего поколения, а не оказанием услуг. Поэтому считаю, что принятый закон будет способствовать повышению престижа профессии учителя».
При этом в законе прописываются такие понятия, как «объем финансового обеспечения реализации образовательной программы» и «объем финансового обеспечения выполнения государственного или муниципального задания».
Информационное агентство «Вологда Регион»
Учредитель: АУ ВО «Вологодский областной информационный центр»
Главный редактор: Шестакова Н.Н.
Электронная почта: info@vologdaregion.ru
Телефон: (8172) 72-03-58
© 2014-2026 Информационное агентство «Вологда Регион».
Все права
защищены.
Создание сайта
Лаборатория Новых Технологий
При полном или частичном копировании информации ссылка на ИА «Вологда Регион» обязательна. Регистрационный номер серии Эл № ФС77-59596 от 10 октября 2014 г. Выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.