Топ-100

Трое вологжан участвуют в образовательном заезде «Наука как искусство 2.0»

19.09.24 / 14:00
Егор Смирнов
Трое вологжан участвуют в образовательном заезде «Наука как искусство 2.0» Фото: наука.рф

Трое молодых вологжан стали участниками образовательного заезда «Наука как искусство 2.0» от арт-кластера «Таврида». Мероприятие стартовало сегодня, 19 сентября, в Крыму и продлится до 25 сентября.

«Вологжане Константин Юхман и Валерия Власова обучаются в арт-школе инновационной гастрономии, где вместе с профессионалами кулинарного искусства занимаются созданием блюд из уникальных продуктов российского рынка, - сообщили в пресс-службе губернатора Вологодской области Георгия Филимонова. - Дмитрий Трубачев стал участником арт-школы «ИИ и Искусство»: молодой человек изучает тенденции развития искусственного интеллекта и его внедрения в творческие направления «Тавриды».

Всего в девятом образовательном заезде работает шесть тематических арт-школ, которые призваны раскрыть творческий потенциал участников в научной сфере.

Отметим, что «Наука как искусство 2.0» – заключительный заезд сезона 2024 года арт-кластера «Таврида». Он собрал 450 молодых ученых, инженеров, ИТ-специалистов, экологов, кулинаров, архитекторов, урбанистов, ИИ-музыкантов, дизайнеров и блогеров со всей страны.

«Таврида.АРТ» входит в федеральный проект «Молодежь России» нацпроекта «Образование», инициированного президентом Владимиром Путиным, и реализуется при поддержке Росмолодежи.

Лента новостей

Информационное агентство «Вологда Регион»

Учредитель: АУ ВО «Вологодский областной информационный центр»

Главный редактор: Шестакова Н.Н.
Электронная почта: info@vologdaregion.ru
Телефон: (8172) 72-03-58

© 2014-2026 Информационное агентство «Вологда Регион».
Все права защищены.

Создание сайта
Лаборатория Новых Технологий


При полном или частичном копировании информации ссылка на ИА «Вологда Регион» обязательна. Свидетельство о регистрации средства массовой информации Эл № ФС77-59596 от 10 октября 2014 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.