Фото: ИА «Вологда Регион»
В 31 школе Вологды с 20 по 22 мая продолжительность уроков сокращена до 30 минут из-за аномальной жары.
Причиной корректировки расписания стала рекордная жара. 19 мая в областной столице был обновлен абсолютный максимум температуры воздуха за весь период наблюдений: столбики термометров поднялись до отметки +31,6 градуса. Предыдущий рекорд (2021 год) оказался побит.
Как пояснил начальник Управления образования Администрации Вологды Александр Кочешков, школы имеют право самостоятельно принимать решение о продолжительности уроков, исходя из текущих погодных условий.
«Сокращение времени занятий связано, прежде всего, с заботой о комфорте и здоровье учеников. Пока оно вводится до конца текущей недели. Вся информация об изменениях в расписании оперативно доводится через родительские чаты в мессенджере MAX и на официальных ресурсах образовательных организаций», – прокомментировал Александр Кочешков.
Тем временем в ряде школ детям также разрешено приходить на занятия не в форме, а в более легкой одежде.
Стандартная 45-минутная продолжительность уроков сохраняется в школах №№ 1, 3, 12, 18, 25, 30, 35, 36, школах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №№ 1 и 2, а также в начальной школе-детском саду № 98 «Хрусталик». В этих учреждениях температурный режим в учебных кабинетах, по данным администрации, не превышает установленного СанПиНом порога в +24 градуса, сообщает пресс-служба администрации Вологды.
Информационное агентство «Вологда Регион»
Учредитель: АУ ВО «Вологодский областной информационный центр»
Главный редактор: Шестакова Н.Н.
Электронная почта: info@vologdaregion.ru
Телефон: (8172) 72-03-58
© 2014-2026 Информационное агентство «Вологда Регион».
Все права
защищены.
Создание сайта
Лаборатория Новых Технологий
При полном или частичном копировании информации ссылка на ИА «Вологда Регион» обязательна. Свидетельство о регистрации средства массовой информации Эл № ФС77-59596 от 10 октября 2014 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.