Топ-100

Архангельские школьники доберутся на промысловой лодке до Череповца и Вытегры

12.02.25 / 12:38
Андрей Иванов
Архангельские школьники доберутся на промысловой лодке до Череповца и Вытегры Фото: скриншот с видеоролика на телеканале "Россия 1"

Школьники из Архангельска строят промысловую лодку по чертежам 1943 года. Летом этого года ребята отправятся на ней в плавание по маршруту Дубна – Рыбинск – Череповец – Вытегра – Петрозаводск – Кижи – Соловки – Кандалакша – Варзуга – Архангельск. Всего им предстоит пройти по воде 2500 километров, сообщает портал smotrim.ru.

Архангельские подростки строят деревянную промысловую лодку-ёлу. Именно такие суда делали детские бригады в Архангельске во время Великой Отечественной войны. Чертежи сохранились в архиве Соломбальской верфи. С 2021 года проводится оцифровка этих материалов. Осенью прошлого года первая бригада школьников приступила к постройке ёлы вместе с мастерами верфи.

Параллельно с постройкой судна совместно с Северным морским музеем начат поиск ветеранов Соломбальской верфи, работавших в войну в детских бригадах, их родственников и знакомых. Ведется сбор документов, воспоминаний, артефактов. Итоговым этапом проекта станет выставка в Северном морском музее Архангельска. Экспозиция расскажет обо всех этапах стройки и плавания, представит построенную ёлу и презентует собранную в ходе проекта информацию о подростках, строивших лодки во время войны.

Лента новостей

Информационное агентство «Вологда Регион»

Учредитель: АУ ВО «Вологодский областной информационный центр»

Главный редактор: Шестакова Н.Н.
Электронная почта: info@vologdaregion.ru
Телефон: (8172) 72-03-58

© 2014-2026 Информационное агентство «Вологда Регион».
Все права защищены.

Создание сайта
Лаборатория Новых Технологий


При полном или частичном копировании информации ссылка на ИА «Вологда Регион» обязательна. Свидетельство о регистрации средства массовой информации Эл № ФС77-59596 от 10 октября 2014 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.